Minä teetän kaikille Porin lukioissa opiskelunsa aloittaville opiskelijoille lukiseulonnan, jonka tarkoituksena on löytää sellaiset opiskelijat, joilla saattaa olla lukemisessaan ja/tai kirjoittamisessaan lukivaikeuden piirteitä. Seulonnan tulosten perusteella kutsun opiskelijoita haastatteluun. Mahdollista lukivaikeutta voidaan selvittää tarkemmin toisen opiskeluvuoden aikana yksilötestauksessa.
Todennetun lukivaikeuden perusteella voidaan kirjoittaa lausunto Ylioppilastutkintolautakunnalle , joka voi myöntää lievissä tapauksissa yhden arvosanakorostuksen rajatapauksessa tai oikeuden erityisjärjestelyihin yo-kirjoituksissa. Yleisimpiä erityisjärjestelyjä ovat pitkätaukoinen kuullunymmärtämiskoe ja lisäaika sen loppuun sekä lisäaika kaikissa kirjallisissa kokeissa. Myös tietokoneen käyttöoikeutta erillisessä tilassa voidaan hakea.
Minä käyn jokaisessa lukiossa viikottain ja opiskelijoilla on mahdollisuus varata minulta tapaamisaika. Oppimisvaikeuksien takia opiskelija voidaan myös ohjata henkilökohtaiseen tapaamiseen kanssani. Tällöin minä voin lähettää opiskelijalle ajan tekstiviestinä tai Wilmassa. Jokaisessa lukiossa on opiskelijahuoltoryhmä, jossa käsitellään opiskelijoiden oppimiseen, opiskeluun ja hyvinvointiin liittyviä asioita. Pohdintojen perusteella voidaan myös ohjata opiskelijoita minulle.
Opiskelijoilla on mahdollisuus jokaisessa lukiossa valita tarjottimesta lue-kurssi (pdf, 0.14 Mt) , joka on yhden jakson mittainen kurssi, jolla yksilöittäin pohditaan oppimiseen ja opiskeluun liittyviä asioita. Kurssista kannattaa kysyä lukion opolta, sillä se on yleensä tarjottimessa opokursiin tai äidinkielen vapaasti valittavan nimellä. Kurssin tavoitteena on tarjota opiskelijalle uusia näkökulmia oppimiseen, kehittää opiskelijan valmiuksia lukio-opiskeluun ja parantaa omia opiskelutekniikoita. Kurssilla pohditaan myös kielten oppimisen ja opiskelun erityiskysymyksiä.