Lyseon lukiolla vilkas lukuvuosi kansainvälisessä yhteistyössä
Lyseon lukion opettajilla ja opiskelijoilla piti lukuvuonna 2018-2019 kiirettä kansainvälisen yhteistyön merkeissä. Porista päin lähdettiin tutustumaan muiden koulusysteemeihin, osallistuttiin koulutuksiin ja tehtiin opinto- ja stipendimatkoja. Karhukaupunkiin vastaavasti tultiin leirikouluun, opiskelijavaihtoon ja tutustumaan porilaiseen koulujärjestelmään.
Kansainvälisen yhteistyön taustalla vaikuttavat vahvasti hankkeet, verkostot ja ystävyyskoulutoiminnot. Lyseon lukiossa oli menneenä lukuvuonna käynnissä Tuumasta teemaan, English please! sekä Yhdistävä Itämeri -hankkeet. Edellä mainituista kaksi ensimmäistä ovat Erasmus+-hankkeita ja viimeksi mainittu Opetushallituksen tukema hanke.
Verkostotoimintaan lyseolaiset osallistuivat etenkin nuorten väittelytaitoja sparraavassa yhteistyössä. Ystävyyskouluprojektia Lyseo on toteuttanut jo lähes 20 vuoden ajan wittenbergiläisen Luther-Melanthon Gymnasiumin koulun kanssa.
Opettajilla moninaisten teemakurssien suunnittelua sekä englannin kielen koulutusta
Opettajien kansainvälistä verkostoitumista tukevan Tuumasta teemaan -hankkeen puitteissa Lyseon lukion opettajat etsivät sisältöjä ja ideoita teemaopintoihin ja ainerajat ylittävään opetukseen. Hankkeen aikana yhteensä 12 Lyseon lukion opettajaa on osallistunut koulutuksiin ja verkostoitumistapahtumiin eri puolilla Eurooppaa.
– Kaikista parasta kursseilla ja opettajavaihdoissa on tutustuminen eri maiden opettajiin ja systeemeihin. Yhteisiä suunnitelmia viriää helposti ja verkostoituminen Eurooppaan avaa uusia mahdollisuuksia Lyseolle ja opiskelijoillemme, sanoo Erasmus+-hankevetäjä ja opinto-ohjaaja Maija Pihl.
Vastaavasti lyseolaiset saivat toukokuussa 2019 opettajavieraita sekä Ranskasta että Ruotsista. Pariisin lähellä sijaitsevasta Marie-Curie Lycee -koulusta saapuneet opettajat tutustuivat suomalaiseen koulutusjärjestelmään omassa Erasmus+-hankkeessaan, joka käsittelee koulun opiskeluilmapiiriä ja siihen vaikuttavia tekijöitä. Göteborgilaisopettajat puolestaan perehtyivät Lyseossa suomalaiseen liikunnan ja ennen kaikkea terveystiedon opetukseen.
– Ranskalaiset haltioituivat Suomesta niin paljon, että he pitivät Suomi-viikon omassa koulussaan päästyään takaisin kotiin. Ruotsalaisilta saimme vastavierailukutsun Göteborgiin, kertoo Pihl hyvin onnistuneiden vierailujen seurannaisvaikutuksista.
Syyslukukauden 2018 alussa startanneen English please! -hankkeen tarkoituksena on lisätä Lyseon lukion englanninkielisen linjan opettajien kielivalmiuksia opettaa kursseja englannin kielellä. Hankkeen myötä neljä lukion englanninkielisen linjan opettajaa osallistui Englannissa järjestettyihin kielikoulutuksiin.
– Menneen lukuvuoden aikana meiltä osallistui psykologian, opinto-ohjauksen, historian ja yhteiskuntaopin sekä matematiikan ja fysiikan opettajia hankkeen tarjoamiin kielikoulutuksiin, Pihl toteaa.
Opiskelijoilla leirikoulu, opinto- ja stipendimatkoja
Syyslukukauden 2018 aluksi Porissa järjestettiin Yhdistävä Itämeri -hankeen puitteissa kansainvälinen leirikoulu. Lyseolaisten elokuussa isännöimään tapahtumaan osallistui kymmenen oman lukion opiskelijaa, kahdeksan henkilöä Ruotsin Nackan lukiosta sekä kaksi opiskelijaa Helsingin suomalaisvenäläisestä koulusta.
– Leirikoulussa tutustuimme muun muassa Satakunnan ja Reposaareen luontoon ja energiantuotantoon ja tutkimme Selkämerestä kasvi- ja eläinplankton- ja pohjaeläinnäytteitä, kertoo biologian ja maantiedon opettaja Hanna Numminen.
Kevätlukukauden 2019 päätteeksi lyseolaiset tekivät puolestaan opintomatkan Wittenbergissä sijaitsevaan ystävyyskouluunsa. Toukokuussa toteutuneen matkan aikana 12 lukio-opiskelijaa tutustuivat kahden opettajansa kanssa kuuluisan arkkitehti Friedensreich Hundertwasserin suunnitteleman Luther-Melanthon Gymnasiumin koulurakennuksen lisäksi muun muassa reformaatioon, saksalaiseen koulujärjestelmään sekä myös perhe-elämään, sillä opiskelijat asuivat kotimajoituksessa. Saksalaisten ystävien vastavierailu Poriin on tulossa hyvinkin pian heti kesälomien jälkeen.
– Ensi elokuussa lyseolaisnuoret saavat vastaavasti vieraikseen jo tutut saksalaisopiskelijat toukokuulta, sillä Wittenbergistä saapuu kahden opettajan ja 12 opiskelijan ryhmä vuorostaan Porin Lyseoon, Pihl iloitsee.
Toukokuussa 2019 Lyseon lukion opiskelija Nelli Lehto osallistui Federation of Finnish-British Societies -yhdistyksen matkastipendillä Sloveniassa järjestettyyn Creating Critical Minds and Voices in Europe -hankeen viikonloppuseminaariin. CCMVE-hanke on osa kansainvälisen International Debate Education Association -verkoston toimintaa, jonka tarkoituksena on saada nuorten ääni kuuluviin muun muassa väittelyn keinoin.
– Nelli sai matkastipendin ansioistaan englanninkielisen väittelyn kansallisissa kilpailuissa tammikuussa 2019. Sloveniassa pidetyn viikonloppuseminaarin ohjelmaan kuului kulttuurivierailuiden ohella luonnollisesti debate-valmennusta, väittelyitä sekä väittelyturnaus, kertoo englannin opettaja Henriikka Laiho.
Porin Lyseon lukion vilkkaan kansainvälisen yhteistyötoiminnan ohessa Lyseoon saapui menneenä lukuvuotena myös vaihto-opiskelijoita muun muassa Italiasta ja Ranskasta. Lisäksi Lyseossa toimii englanninkielinen lukiolinja, jossa osa kursseista opiskellaan englanniksi.
