Hae
Haku " " palautti 1080 tulosta
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Kasvussaan oppilas tarvitsee kannustusta ja yksilöllistä tukea. Tärkeää on kokemus siitä, että oppilasta kuunnellaan, arvostetaan ja että hänen oppimisestaan ja hyvinvoinnistaan välitetään.
Oppilaanohjaus
Vuosiluokilla 1–6 oppilaanohjausta annetaan eri oppiaineiden ja koulun muun toiminnan yhteydessä. Vuosiluokilla 7–9 oppilaanohjaus on oma oppiaineensa.
Opiskeluhuolto
Opiskeluhuolto edistää, ylläpitää ja luo edellytyksiä oppilaan ja opiskelijan hyvälle oppimiselle, psyykkiselle ja fyysiselle terveydelle sekä sosiaaliselle hyvinvoinnille. Opiskeluhuollon tavoitteena on huolehtia koulu- ja opiskeluyhteisön sekä oppilaiden ja opiskelijoiden hyvinvoinnista.
Kouluterveydenhuolto
Kouluterveydenhuollon tavoitteena on tukea lapsen ja nuoren tasapainoista kehitystä yhteistyössä vanhempien ja koulun kanssa. Kouluterveydenhuollossa toimivat kouluterveydenhoitaja ja koululääkäri.
Sijoitettu lapsi koulussa -työskentelymalli
Sijoitettujen lasten elämään liittyy usein monia menetyksiä, muutoksia, vaihtuvia aikuisia ja kehityksen riskejä. Sijaisperheissä ja laitoksissa asuvat lapset eivät kuitenkaan ole mikään yhtenäinen ryhmä, vaan jokaisen elämänpolut sekä vahvuudet ja tuen tarpeet ovat yksilöllisiä.
Koulupaikan määräytyminen
Oppilaan lähikoulu määräytyy oppilaan asuinosoitteen perusteella. Jokaisella koululla on oma lähikoulualue, jonka alueella asuville lapsille kyseinen koulu on lähikoulu. Oppilas voi hakeutua myös muuhun, niin sanottuun toissijaiseen kouluun. Toissijaiseen kouluun voidaan ottaa, mikäli siellä on tilaa.